Défis en réanimation polyvalente pédiatrique: communication, informations et place des parents

Introduction La communication et l’information donnée aux parents dont l’enfant est hospitalisé en réanimation est un défi qui doit permettre d’allier les recommandations des sociétés savantes, les émotions des parents, la gravité de l’état de santé de l’enfant et les soins urgents à lui prodiguer. Méthode Trente entretiens semi-directifs ont été menés dans 3 services de réanimation polyvalente pédiatrique (Necker Enfants-Malades, Robert Debré et Armand Trousseau), auprès de 42 parents dont l’enfant était hospitalisé depuis plus de 48 heures et moins de 15 jours. Les soignants (médecins et infirmiers) qui avaient réalisé l’entretien d’accueil ou qui s’étaient occupés de l’enfant à l’arrivée remplissaient un questionnaire. Résultats Les parents ont bien compris le pronostic de leur enfant et la pathologie. Par contre, ils avaient moins bien compris les examens complémentaires et les traitements. Pour les parents, la communication avec les soignants est cruciale, et son manque est source d’insatisfaction. Cinquante-sept pour cent des parents étaient présents 24 heures sur 24 auprès de leur enfant. Soixante-seize pour cent d’entre eux participaient volontiers aux soins de leur enfant. Conclusion La réanimation est un milieu fermé, avec son langage et ses codes. Il est indispensable d’intégrer les parents dans le service de soins auprès de leur enfant, pour ceux qui le souhaitent, afin d’atteindre une co-responsabilité.